Jornadas de Aventura

A secção Jornadas de Aventura incentivam um sentido de aventura e descoberta ao empreender uma jornada em equipa. Como parte de uma pequena equipa, os participantes planeiam, treinam e realizam uma jornada com um propósito num ambiente desconhecido.

A Jornada deve apresentar um desafio. O objectivo desta secção é proporcionar aos participantes a oportunidade de aprender mais sobre o ambiente mais amplo, bem como desenvolver a sua autoconfiança, trabalho em equipa e saúde. Os participantes são retirados de sua zona de conforto, mas mantidos dentro de um ambiente seguro e protegido, alcançado por meio de treino e supervisão adequada.

A participação em actividades de aventura num ambiente desconhecido, dá aos participantes a oportunidade de aprenderem e terem consciência do ambiente, que os rodeia, bem como desenvolver a sua autoconfiança, trabalho em equipa e hábitos saudáveis.

Esta secção apresenta aos participantes um desafio único e uma experiência memorável. A aventura com um propósito definido deverá realizar-se em pequenos grupos, num ambiente desconhecido, exigindo determinação, esforço físico, perseverança e cooperação para completar. Os elementos chave desta secção, são trabalho em equipa, planeamento e realização de uma jornada no contexto de desafios reais colocados por um ambiente desconhecido. O ambiente escolhido deverá apresentar um desafio, mas dentro das capacidades da equipa.

 

Exemplos de Jornadas de Aventura:

  • Explorar o mundo natural: erosão, geologia, estudos costeiros, arqueologia, história, etc.
  • Explorar vales de rios, estudos de plantas, explorar o impacto humano: pressão de visitantes em parques nacionais, poluição, etc.
  • Realização de inquéritos de saúde ou de educação em áreas remotas
  • Completar uma viagem exigente de caminhada, com percursos pedestres, de bicicleta, de canoa ou de caiaque
  • Descer um rio de caiaque
  • Uma extensa viajem à vela num oceano
  • Escalar os picos alpinos, Himalaia ou outros picos montanhosos
  • Pedalar de uma ponta a outra de um concelho, etc.

Acção

Planear, preparar, realizar e completar uma Jornada como parte de uma equipa.

Impacto e benefícios

  • Trabalhar como membro de uma equipa
  • Compreender as dinâmicas do grupo, as suas próprias funções e a função dos outros membros numa equipa
  • Responder a um desafio
  • Desenvolver e realçar capacidades de liderança
  • Aperfeiçoar capacidades de planeamento e organizacionais, atenção ao detalhe
  • Planear e executar uma tarefa
  • Aprender a tomar decisões reais e aceitar consequências reais
  • Obter um sentido de realização e satisfação ao ultrapassar desafios e obstáculos
  • Desenvolver auto confiança, auto-suficiência e independência
  • Experimentar e apreciar ambientes de outdoor (actividades ao ar livre)
  • Adquirir conhecimentos e competências próprias para realizar jornadas em segurança no ambiente escolhido
  • Demonstrar empenho e imaginação
  • Exercitar a imaginação e criatividade ao escolher a sua própria jornada
  • Aperfeiçoar modelos de pesquisa, investigação e revisão, usando competências de apresentação
  • Reconhecer as necessidades, fraquezas e forças de outros
  • Reflectir sobre a actuação pessoal
  • Divertir e apreciar a natureza

 

Requisitos de tempo e outros

  • Todas as Jornadas necessitam de ter um propósito claro e definido.
  • Os participantes necessitam de ter as competências apropriadas para realizar a sua jornada, portanto devem participar nas necessárias e suficientes jornadas práticas de treinos.
  • Participantes devem realizar os treinos necessários, para certificar que têm a competência para serem auto-suficientes e estarem seguros no ambiente escolhido.
  • Durante a Jornada de Aventura qualificativa, a equipa não pode ter menos de quatro membros e não mais de sete participantes,
  • Todos os membros do grupo devem estar envolvidos no planeamento e na preparação da Jornada.
  • Todas as Jornadas necessitam de ser supervisionadas e avaliadas por adultos experientes.
  • A Jornada pode realizar-se em terra ou água (terrestre ou marítima). A equipa pode viajar pelos seus próprios esforços (a pé, bicicleta, canoa, caiaque, a cavalo, burro e camelo) ou por outros meios não motorizados (vela etc).
  • Alojamento ou as pernoitas devem ser em tendas portáteis, acantonados, cabanas ou abrigos.
  • O ambiente escolhido deve ser desconhecido para os jovens participantes. Um ambiente natural e remoto oferece as condições apropriadas para o grupo ser auto-suficiente e independente.
  • Ao completar, exige-se aos participantes a apresentação de um relatório para o Avaliador. Este relatório pode ser escrito, oral, fotográfico, um diário de vídeo, ou usar a imaginação e utilizando outros meios.

O Processo

Preparação Inicial

Inicialmente a equipa deve ser orientada pelo Monitor sobre os conceitos das Jornadas de Aventura e devem decidir qual o propósito da mesma, local e o modo de viagem.

Preparação e treino

Exige-se que os participantes participem no treino para os capacitar a realizar uma jornada em segurança.

Normalmente os participantes necessitam de ter treino considerável sobre planeamento e na realização em segurança de uma aventura independente. Este treino pode ser dado por um Monitor (Instrutor) qualificado ou por um Avaliador. Após o treino o Instrutor deve confirmar que a equipa está tecnicamente apta a efectuar uma aventura qualificativa auto-suficiente.

É importante salientar que a secção Jornadas de Aventura pela sua natureza contém um elemento de risco.  É importante que o risco seja bem gerido de maneira a que sejam reduzidas as possibilidades de ocorrência de um acidente. O sucesso para isso, é garantido através da boa preparação e treino dos jovens participantes, de maneira a estarem aptos para a sua jornada qualificativa. A segurança dos jovens é prioridade máxima.

Tópicos do Treino necessários:

  • Compreender os objectivos da secção Jornadas de Aventura
  • Procedimentos de emergência e 1ºs socorros
  • Equipamentos necessários e sua utilização, incluindo preparação de uma lista (Kit)
  • Planeamento da rota
  • Orientação, carta e bússola.
  • Manuseamento de equipamento de campismo
  • Higiene e técnicas de campo
  • Códigos da Estrada e campo
  • Alimentos, cozinha e preparação. Incluindo planeamento dos menus.
  • Segurança e saúde
  • Observação, competências de registo e propósito de trabalho
  • Competências técnicas associadas ao modo de viagem e sua eficiência
  • Gestão e avaliação dos riscos
  • Construção de equipas e treino para liderança
  • Compreender o impacto das Jornadas de Aventura no ambiente
  • Apreciar a cultura dentro do ambiente da Jornada

 

Treinos Práticos

Os participantes devem realizar suficientes treinos práticos para certificar que podem completar a sua aventura de qualificação em segurança. Mesmo um grupo experiente e bem treinado, deve realizar pelo menos um treino prático, para se familiarizar com todos os elementos do grupo, maneira de trabalhar e desenvolver-se como equipa. Os treinos práticos devem realizar-se em locais semelhantes, devem usar o mesmo modo de viagem e devem reflectir o propósito da aventura final qualificativa.

As condições devem ser as mais parecidas possíveis, mas não deve ser feita a mesma rota para a aventura de avaliação. O Monitor deve certificar que ORB ou equivalente, foi assinada na página apropriada de treino, conferindo assim que os participantes estão devidamente treinados e preparados para a sua aventura qualificativa.

Aventura Qualificativa e avaliação

Para a Jornada de Aventura qualificativa, exige-se que a equipa seja auto-suficiente e independente. Em circunstâncias normais, isto significa estar desacompanhado na sua aventura. A Aventura qualificativa necessita de ser avaliada por uma pessoa experiente e com competência (o Avaliador). Avaliador e Supervisor podem ser a mesma pessoa. É aconselhável que o Avaliador seja independente do Grupo, para um verdadeiro sentido de realização pessoal.

O Avaliador deve certificar que os requisitos mínimos de tempo foram cumpridos, que os participantes demonstraram determinação, esforço e que todos trabalharam como uma equipa, participando com a sua quota parte de responsabilidade no planeamento, realizaram e completaram uma jornada de aventura.

Devem também certificar que os objectivos da Aventura foram alcançados.

O Avaliador deverá efectuar contacto com o grupo pelo menos uma vez por dia, para se certificar que o grupo está a trabalhar de acordo com o plano e em segurança. Quando a aventura terminar o Avaliador deve encontrar-se com o grupo e fazer uma avaliação oral.

Supervisão

Todas as Jornadas de Aventura (treinos práticos e Aventuras de avaliação) devem ser supervisionadas por um adulto adequado, experiente e competente (Supervisor de aventura). O Supervisor (normalmente é o Monitor), é responsável pela segurança do grupo enquanto durar a aventura, necessita conhecer o Award e deve estar satisfeito com  o grau de treino que os participantes atingiram.

Deve ainda verificar que se encontram bem equipados, para realizar a aventura.

O Supervisor e instrutor podem ser a mesma pessoa. O Supervisor deve contactar o Grupo pelo menos uma vez por dia. Nos treinos práticos o Supervisor deve dar orientação sobre as fraquezas e forças do grupo e as áreas de preocupação que devem ser mais trabalhadas.

Rever e apresentação

Depois da avaliação oral a equipa deve trabalhar em conjunto na produção de um relatório, dentro do prazo previsto e apresentar ao Avaliador. Todos os membros da equipa, devem participar no relatório que pode ser em qualquer formato. Deve contar a história desde a preparação até ao final da Aventura de avaliação.

Isto dá um registo permanente para reflexão pessoal dos participantes. O Avaliador depois regista e completa ORB ou equivalente, adicionando comentários adequados.

Mais informação

A secção Jornadas de Aventura é geralmente aquela que atrai mais atenção e deixa experiências inesquecíveis. Pela sua natureza é também um alvo de risco e portanto exige um aumento de competências técnicas para gerir o risco com segurança.

As competências técnicas são um meio para atingir um fim e é importante que os objectivos mais vastos e benefícios desta secção sejam mantidos em mente.

Os Monitores devem assegurar que existem outras pessoas mais habilitadas para dar treinos nestas áreas. Devem sempre certificar que os objectivos são cumpridos em segurança e que os jovens usufruem ao máximo desta secção, trabalhando como membro de equipa, planeando, treinando e preparando para, realizar um treino prático e uma aventura qualificativa independente, num ambiente desconhecido e com um grau de desafio.

 

Todas as Aventuras devem ter um objectivo claramente definido ou propósito, que pode ser desenvolvido e modificado durante o período de treino e preparação. Isto é para certificar que os participantes desenvolveram uma ligação ao local em que se irá realizar a Aventura, com os sentidos em alerta para o que os rodeia, observando e tomando nota de sentidos e factos relevantes.

 

  Bronze PRATA Ouro

 

Divisão do Tempo 2dias, 1 noite fora 6 horas p/ dia 3 dias, 2 noites fora 7 horas p/ dia 4 dias, 3 noites fora 8 horas p/ dia
Objectivo SMART Definir Definir Definir
Jornada e Propósito Definir Definir Definir