Talentos

A secção de Talentos do Award incentiva o desenvolvimento de interesses pessoais, criatividade ou competências práticas.

Esta secção oferece a oportunidade para um participante melhorar uma competência existente ou tentar algo totalmente novo. Como nas outras secções, é necessário um nível de comprometimento ao longo do tempo, para progredir num talento ou competência. Conduz a uma sensação de realização e bem estar e possivelmente a uma melhoria da empregabilidade através do desenvolvimento de competências de vida e vocacionais.

O objectivo desta secção é o de encorajar o desenvolvimento de talentos práticos, sociais e interesses pessoais.

Os participantes podem optar por adquirir experiência profissional que conta para Currículo.

Os interesses não devem ser de exigência física, podem ser hobbies, competências vocacionais ou relacionadas com empregabilidade, actividades sociais, individuais ou ainda culturais. Participantes devem ser encorajados a interagir com pessoas com experiência na actividade e como tal partilhar o seu entusiasmo e conhecimentos.

Exemplos de Talentos:

  • Música– cantar, aprender a tocar um instrumento, gestor de eventos musicais, programação, teatro,
  • Relacionado com Desportos – arbitragem desportiva, manutenção de espaços desportivos
  • Artes e Oficios– cerâmicas, bordados, joalharia, desenho, pintura, escultura, fotografia
  • Natureza e ambiente– agricultura, astronoma, apicultura, conservação, pesca, silvicultura, jardinagem
  • Comunicação – filme e video, linguas, leitura , escrita, falar em público, jornalismo, criar websites
  • Jogos – bilhar, snooker ou pool, xadrez, dardos, gamão

Acção

Realizar actividades reflectindo nos elementos de criatividade e/ou competências práticas.

Impacto e benefícios para os Jovens

Os benefícios específicos para os participantes dependem do talento escolhido, mas existem alguns benefícios que são gerais.

Estes incluem:

  • Descobrir e desenvolver novas competências ou aperfeiçoar Talentos existentes
  • Aumentar a autoconfiança ao definir e atingir um objectivo
  • Realçar a consciência do seu próprio potencial
  • Desenvolver gestão de tempo e planeamento de Talentos ou competências
  • Realçar motivação pessoal
  • Interagir socialmente, conhecendo novas pessoas e também com pessoas mais velhas de forma significativa
  • Aperfeiçoar e aumentar empregabilidade ao aprender competências vocacionais (aumentar perspectivas de emprego)
  • Desenvolver talentos práticos e sociais
  • Aprender a procurar informação
  • Trabalhar com outros
  • Apreciar a partilha de actividades com outros
  • Desenvolver espírito de organização
  • Desenvolver capacidades
  • Divertir-se

Requisitos de tempo

Participantes devem escolher uma actividade que achem interessante e que a possam desenvolver durante um período de tempo definido.

 

Participantes de Bronze e entradas directas a Prata e Ouro, devem dedicar algum tempo extra a uma secção do Prémio e podem escolher dedicar mais tempo na secção de Talentos.

Nível Tempo Mínimo Se Talentos for a secção mais Longa
Bronze 3 Meses 6 Meses
Prata 6 Meses 12 Meses
Ouro 12 Meses 18 Meses

 

O Processo

O Processo para os participantes depende do Talento escolhido.

  • Planear – Debater expectativas, definir objectivos, e completar treinos necessários.
  • Fazer – Realizar a actividade de Talento, sujeita aos requisitos de tempo. Se possível fazer um diário ou equivalente.

Rever – Rever a actividade e registar, quando complete, na ORB ou equivalente. É importante ver se irá ajudar o participante a aumentar perspectivas de empregabilidade.

A escolha – Qualquer talento prático, educacional, ou vocacional, interesse ou hobby, pode ser desenvolvido, desde que seja legal e não físico, o que significa que não pode conter qualquer elemento de actividade física.